Metaeducarte(Method of education workshops in art). Applicationin infant and primary education using ICT

摘要

El proyecto MeTaEducArte, surgió tras una larga experiencia docenteartística,en respuesta a una intensa reflexión sobre la propia práctica educativa,se detectó la necesidad de aplicar diferentes métodos didácticos, en función de lasdemandas del nuevo tipo de estudiantes que encontramos actualmente en nuestrasaulas, en el contexto de la Formación de Profesorado de los estudios de Grado deInfantil y Primaria, en la Universidad Autónoma de Madrid.Así, en el año 2011, nace el termino MeTaEducArte, dando nombreal Proyecto deInnovación Docente, que tiene como principal objetivo que los alumnos y alumnasdisfruten, aprendan y se comprometan con la educación artística, practicando lastécnicas propias del ejercicio del Arte y haciendo uso de las TIC.MeTaEducArte, defiende la necesidad de una “educación artística” alejada delconcepto “taller de manualidades”. Utiliza imágenes visuales que los niños/as y adolescentes podrán identificar, relacionadas con los mensajes visuales queencuentran en su vida diaria. La utilización de las TIC como medio de presentaciónde estos talleres es fundamental. Este método es dinámico, divertido y atractivopara el alumnado. Cada alumno, al igual que cada artista, encontrará su propiolenguaje dentro del arte para reflexionar y definir su propia identidad. Esta forma deaprender, estimula el lado más creativo del alumno, ayudándole a ser más autónomoen su aprendizaje y fomentando en él la capacidad de análisis, razonamiento y elespíritu crítico.